SUGESTÕES: SITUAÇÕES- PROBLEMA

As sugestões abaixo foram retiradas do excelente livro "Problemas? Mas
que problemas?! (Mercedes Carvalho, Ed. Vozes).




* COMPLETANDO O ENUNCIADO DO PROBLEMA


1. Marcelo tem 36 bolinhas de gude e João tem 18 a mais que Marcelo. _______________?

a) Quantas bolinhas de gude Marcelo tem a menos?

b) Quantas bolinhas de gude têm João e Marcelo juntos?

c) Quantas bolinhas de gude tem João?



2. Ganhei R$ 35,00. Guardei R$ 15,00 e com o restante comprei duas camisetas por R$ 5,32 cada. __________________?

a) Qual a quantia que ainda tenho?

b) Com o dinheiro que ainda tenho quantas camisetas a mais posso comprar?

c) Quanto paguei pelas camisetas?



obs: É interessante notar que todas as perguntas são possíveis para a situação apresentada, mas, dependendo da pergunta do aluno, tem-se um tipo de problema.

a) O aluno terá de fazer três operações para responder. Aplicará o algoritmo da subtração e da multiplicação. Será um problema padrão.

b) O problema fica bem mais interessante, pois o aluno estará criando um desafio, já que a pergunta está gerando uma nova situação.

c) O problema fica com excesso de dados, pois para resolvê-lo não há necessidade das informações de quanto ganhei e quanto guardei.


3. Uma doceria, no final de semana, vendeu 45 quindins, 90 sonhos, 70 trufas e muitas bombas de chocolate. _____________________?

a) Quantos doces a doceria vendeu ao todo no final de semana?

b) Quantos quindins foram vendidos a menos que sonhos e trufas?

c) Quantas trufas e bombas de chocolate foram vendidas ao todo no final de semana?


obs: Aqui só o ítem b possibilita a resolução do problema, pois os ítens a e c tornam o problema sem solução, devido à insuficiência de dados; o enunciado não informa quantas bombas de chocolate foram vendidas.